‍傍晚时分，下应街道君睿社区的活动室里热闹起来：一边是学龄前儿童跟着老师翻看英语绘本，稚嫩的跟读声格外清脆；另一边，成人瑜伽课上，居民们伴着舒缓音乐舒展身体，呼吸声与笑声交织。这个由社区与爱心企业联手打造的“下楼来上课”夜校项目，正用便捷、低价、多元的课程，重新定义居民的晚间时光，让社区夜晚充满文明活力。

精准破题：从“需求调研”到“下楼即学”

“想给孩子报英语班，可下班赶去机构太折腾；自己想学瑜伽，要么太贵要么离家远。”此前社区网格走访时，不少居民的吐槽，让君睿社区意识到“家门口的优质教育”是大家的共同需求。为此，社区精准谋划，推出“下楼来上课”夜校项目——上课时间定在下午4点半后，完美衔接居民下班、孩子放学时段；上课地点就在社区活动室，居民步行几分钟就能到达；15人以内的小班化教学，既能保证老师关注到每个学员，又能营造温馨的学习氛围。

“以前想学习，光路上就要花半小时，现在下楼拐个弯就到，太方便了！”正在上瑜伽课的陆女士说，每次课后和邻居们聊聊天，不仅学了技能，还拉近了邻里距离。目前，夜校已开设学龄前儿童英语绘本、数学思维，以及成人瑜伽等课程，覆盖不同年龄段需求，后续还将根据居民反馈新增课程。

模式创新：“社区搭台＋企业让利”，让学习“零门槛”

“下楼来上课”夜校能快速落地，离不开“社区搭台、企业让利、居民受益”的三方协作模式。社区免费提供活动室、舞蹈室、手工坊等场地，充分利用这些空间的晚间闲置时段，避免资源浪费；同时筛选优质教育机构合作，以半公益形式压低课程价格，让居民用低价就能享受专业教学。

“我们不想让费用成为居民学习的阻碍，也希望让社区空间真正‘活’起来。”君睿社区党支部书记励晓燕介绍，比如低于市场价格的儿童英语绘本课，以及免费提供瑜伽垫的成人瑜伽课，最大程度降低居民参与成本。这种模式既减轻了居民负担，又为教育机构提供了贴近居民的教学场景，实现三方共赢。

按需定制：从“供给导向”到“居民说了算”

不同于传统社区教育“社区提供什么学什么”的模式，“下楼来上课”夜校坚持“居民需要什么就开什么课”。每个季度，社区都会通过网格群、入户走访等方式征集居民需求，再结合需求对接机构设计课程。比如有居民反映“想学家政保洁技巧”，社区就计划联合专业机构开设相关课程；还有居民提议“希望有老年书法班”，社区也在积极挖掘资源。

“课程‘淘课’负责人会定期和居民沟通，比如孩子喜欢什么样的教学方式、成人希望新增哪些技能课，我们都会记录下来调整。”励晓燕说，这种“按需定制”的思路，让夜校课程更对居民“胃口”，参与积极性也越来越高。此外，社区还在挖掘“社区达人”作为后备师资——有戏曲特长的居民可教戏曲，会乐器的居民能开音乐入门课，让课程更接地气、更有社区温度。

如今，“下楼来上课”已成为君睿社区居民的晚间新风尚。夜校不仅让居民学到了知识技能，更让社区变成了“大家庭”——邻里在课堂上相识，课后一起交流学习心得，和谐的氛围在社区里慢慢蔓延。君睿社区的实践也为社区教育提供了可复制的经验：以居民需求为核心，用创新模式打破时间、空间、费用壁垒，就能让社区教育真正惠及每一位居民。